ALFABETIZANDO NA PRÁTICA

A transição para a letra cursiva A maioria dos alunos iniciam a escrita através da letra bastão. A medida que se desenvolvem neste processo, ou seja, adquirem firmeza e segurança, inicia-se gradualmente o processo de transição para letra cursiva.  A letra cursiva só deve ser iniciada quando o aluno já escreve com segurança a letra bastão.  Essa transição deve ser conduzida de maneira tranquila pois a criança necessitará de apoio, de muita persistência e paciência neste começo. O ideal é que o treino para a letra cursiva inicie pelo nome próprio, depois frases e gradualmente pequenos parágrafos.  Em sala de aula os alunos das turmas A´s vem sendo orientados pelas professoras como proceder a transição para a letra cursiva. E no Mês de Outubro fizemos nosso Mural em homenagem ao Dia das Crianças!

"A  escrita coletiva  é uma estratégia que pode ser utilizada com objetivos distintos em uma sala de aula.  Ela envolve grupos de alunos ou toda a turma e o professor que, necessariamente, atua como mediador no processo de elaboração textual.  A produção coletiva de textos pode ser desenvolvida com crianças que ainda não estão alfabetizadas e, também, com crianças em processo de consolidação das habilidades de ler e escrever, contribuindo significativamente para o aprendizado da escrita." Alunos das turmas A´s em momento de escrita coletiva. A Mensagem para o cartão de aniversário foi produzida com a participação de todos.  Alguns alunos produziram suas mensagens estimulados pela atividade coletiva.  "Nos anos iniciais, no ciclo da alfabetização, a participação das crianças inicialmente, aos 6 anos, por exemplo, está voltada para o conjunto das ideias. Assim um grande volume de ideias emerge no momento da produçã...